Foro abierto del Sindicato PIDE

Las oposiciones al Cuerpo de Maestros este año, van a traer aparejado el mismo problema que ya se planteó el curso pasado con Secundaria, que no es otro que el la penalización en exceso de la ortografía. Y es que el papel autocopiante era un recurso que se suponía servía para controlar la lectura, para no falsear a la hora de leer, pero se ha convertido en una trampa que permite evaluar algo que jamás se ha evaluado antes, la ortografía. Extremadura es una región donde hay que leer el exámen y eso es una señal de garantía, te garantiza que los 5 miembros del tribunal escuchan tu prueba y en base a eso te ponen cada uno su nota,... (continúa)

Las oposiciones al Cuerpo de Maestros este año, van a traer aparejado el mismo problema que ya se planteó el curso pasado con Secundaria, que no es otro que el la penalización en exceso de la ortografía. Y es que el papel autocopiante era un recurso que se suponía servía para controlar la lectura, para no falsear a la hora de leer, pero se ha convertido en una trampa que permite evaluar algo que jamás se ha evaluado antes, la ortografía. Extremadura es una región donde hay que leer el exámen y eso es una señal de garantía, te garantiza que los 5 miembros del tribunal escuchan tu prueba y en base a eso te ponen cada uno su nota, ahora aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid, restamos puntos por faltas hasta el infinito. Y claro, la ortografía si se usa se convierte en un criterio demoledor, es la mejor guadaña, aspecto además fácil de trasladar a una rúbrica que justifique más tarde una reclamación. Tiene usted 12 años de experiencia docente, 4 oposiciones completas aprobadas pero cuenta con 7 faltas de ortografía, sobre su cabeza caerá la afilada guillotina de la ortografía. En el siglo XXI y en la era digital, un tribunal que no pasó por ser evaluado en ortografía, va a invalidar toda su formación y trayectoria académica y docente en base a una "b" o una "v", va a poner la tilde en su falta y mudo como una "h" va a acudir a un especialista para lograr un informe que acredite su incapacidad. Luego ya se dará una bonita paradoja, para ser docente solo hace falta no cometer faltas, ni ortográficas ni de ningún otro tipo, a ver si nos vamos a salir del renglón marcado. Mucha suerte compañe@s!!

Estoy de acuerdo, y creo que no se puede escribir hojo, havia o halumnos, también es cierto que si ha escrito 40 veces alumnos y uno se cuela, hombre se entiende que es proceso cerebral colapsado, pero y en inglés? No es lo mismo, nos miden con la misma regla sin ser nuestra lengua? Yo por ejemplo no tuve un examen perfecto, me comi plurales o algunas s de tercera persona, o concordancia, eso no es ortografía, es gramatical y ya se supone que tenemos un apartado para ello... pero no es justo. NO, a los tribunales no les duele, porque no se juegan nada, solo somos números, a ellos ya les calificaron con otro criterio donde ni había folios... (continúa)

Estoy de acuerdo, y creo que no se puede escribir hojo, havia o halumnos, también es cierto que si ha escrito 40 veces alumnos y uno se cuela, hombre se entiende que es proceso cerebral colapsado, pero y en inglés? No es lo mismo, nos miden con la misma regla sin ser nuestra lengua? Yo por ejemplo no tuve un examen perfecto, me comi plurales o algunas s de tercera persona, o concordancia, eso no es ortografía, es gramatical y ya se supone que tenemos un apartado para ello... pero no es justo. NO, a los tribunales no les duele, porque no se juegan nada, solo somos números, a ellos ya les calificaron con otro criterio donde ni había folios autocopiativos y podías hasta inventarte una frase.... pero en fin, es injusto y menos en una comunidad donde se lee... yo ni podía parar de escribir, hay veces que mi mano iba por delante del cerebro y me trababa y tenía que tachar, o sea que si se puede pasar algo...