Foro abierto del Sindicato PIDE

Los tutores pasan las calificaciones (si el curso está apto o no) a la Junta y ellos son los encargados de validarlo en el RFP. Insisto, si las evidencias las tenéis aprobadas os lo reconocerán pero eso lleva un tiempo entre que los tutores recaban toda la información y la trasladan a la junta y estos la validan en el RFP. Para que te salgan todas las áreas en verde, tienes que tener hechos todos los cursos. Teniendo la acreditación del nivel, da igual que las áreas te salgan en verde o no. Porque puedes tener reconocido de oficio el B1 y que las áreas no te salgan en verde (porque esto va por otra vía, la de la formación) pero... (continúa)

Los tutores pasan las calificaciones (si el curso está apto o no) a la Junta y ellos son los encargados de validarlo en el RFP. Insisto, si las evidencias las tenéis aprobadas os lo reconocerán pero eso lleva un tiempo entre que los tutores recaban toda la información y la trasladan a la junta y estos la validan en el RFP. Para que te salgan todas las áreas en verde, tienes que tener hechos todos los cursos. Teniendo la acreditación del nivel, da igual que las áreas te salgan en verde o no. Porque puedes tener reconocido de oficio el B1 y que las áreas no te salgan en verde (porque esto va por otra vía, la de la formación) pero aunque no te salga, lo tendrías reconocido. No obstante, si tienes dudas, contacta con ellos o con tu mentor digital. A mí me lo explicaron de forma detallada. En mi caso, tengo reconocido de oficio el B1, pero esas áreas no me salen en verde porque no hice esa formación. Al tener el B1, hice de forma tutorizada todos los cursos del B2 y esos sí me salen en verde. De hecho, te cuenta el de nivel más alto...

Por favor PIDE, somos muchos los profesores que venimos realizando docencia en diferentes especialidades desde las Listas Extraordinarias vigentes desde la su última convocatoria (2018) hasta ahora. Y lo somos, entre otras cosas, porque esa lista ha sido y es la única opción posible para poder ejercer nuestra docencia aquí, en nuestra región, dado que desde entonces no se han convocado nuestras especialidades en las oposiciones que han tenido lugar, ni se siguen convocando. Ante la próxima convocatoria de Bolsa/Listas Extraordinarias y la eliminación de las listas actuales en favor de ésta nueva que se va a convocar, somos muchos los... (continúa)

Por favor PIDE, somos muchos los profesores que venimos realizando docencia en diferentes especialidades desde las Listas Extraordinarias vigentes desde la su última convocatoria (2018) hasta ahora. Y lo somos, entre otras cosas, porque esa lista ha sido y es la única opción posible para poder ejercer nuestra docencia aquí, en nuestra región, dado que desde entonces no se han convocado nuestras especialidades en las oposiciones que han tenido lugar, ni se siguen convocando. Ante la próxima convocatoria de Bolsa/Listas Extraordinarias y la eliminación de las listas actuales en favor de ésta nueva que se va a convocar, somos muchos los que vamos a quedar en una situación de completo desamparo, pudiendo ser relegados a números muy atrasados en las nuevas listas e impidiendo así que el próximo curso y sucesivos podamos estar en situación de poder se llamados para trabajar (hasta que se convoquen por oposición nuestras especialidades y de primeras y con suerte, eso no puede ocurrir hasta, al menos, 2027). Habría de considerarse esta situación como un evidente agravio comparativo para los docentes que venimos prestando este servicio durante estos años atrás. Deja en total desamparo a un profesorado que está y hemos estado meses (y en muchos casos años) trabajando para esta administración, dedicando nuestra carrera docente a cubrir hasta 5 y 6 sustituciones por año, una y otra vez, con el consiguiente esfuerzo y hándicap mental por hacerse con los grupos, los tiempos, ritmos y hacer de cada centro una y otra vez, en centros de difícil desempeño, muy alejados de los principales núcleos poblaciones, en zonas en las que apenas hay profesorado local especialista, kilómetros y kilómetros de carreteras día tras día, etc.. haciéndonos cargo en muchas ocasiones de bajas durante meses de jefes de departamentos y desempeñando esa y otras funciones sin percibir dicho suplemento porque no tenemos derecho a ello.. En definitiva, realizando y dando un servicio allí donde la comunidad educativa tiene mayores dificultades y más necesidades. Y ahora, después de, en muchos casos, llevar años así, podemos vernos de un plumazo relegados a posiciones que supongan, no ya que no podamos trabajar desde el inicio y por todo el curso, sino tan siquiera que podamos estar en situación real de ser llamados por lo atrasados que podemos llegar a estar en beneficio de otros, por lo general de otras comunidades, que pasen a ocupar las primeras posiciones por entre otras cosas, no superar los procesos de oposición convocados en otras comunidades y sumar mayor tiempo de servicio en sus regiones, etc.. Ese es sólo uno de los escenarios posibles. El compromiso del profesorado de las Listas Extraordinarias vigentes que viene desempeñando labor docente desde hace años es manifiestamente evidente y la situación que en breve va a acontecer (anulación de las actuales listas tras la confección de las nuevas) puede dejar fuera a muchos de nosotros de un día para otro. Quedarse fuera después de una oposición es duro pero al menos se habilita un proceso en el que uno tiene opciones; se tiene la posibilidad de continuar en las diferentes listas (ordinaria o supletoria) en función del desempeño y el proceso de oposición que podido hacer y que incluye muchas formas de baremación y méritos. Aquí no. La baremación sólo atiende a dos ítems (nota media de la carrera de acceso y tiempo de servicio). Y dónde queda la valoración del resto de trabajo, mérito, oficio, formación permanente, tutorías, otras titulaciones que hemos estado sacando adelante mientras trabajamos en todos estos centros, desempeños y compromiso manifiesto y evidente que venimos realizando año tras año en todos estos colegios e institutos?. No es difícil aplaudir y dar la bienvenida a nuevas listas si existe esa necesidad y así se precisan, pero por favor, solicitamos que pongáis encima de la mesa y pidáis que no se eliminen las listas actuales en favor de éstas nuevas y que quedan a continuación. A muchos docentes que venimos durante años "lavando los trapos sucios" durante años se nos va a dejar de nuevo en una situación de desamparo total: sin que se valoren los méritos que venimos realizando durante estos años de docencia en nuestra región (que son muchos más que sólo el tiempo de servicio) y sin oposiciones en las que poder concursar y "ganarse" o no estar en situación de poder trabajar.